按照学校主题教育领导小组整体部署，科学技术研究院聚焦主题教育专题调研工作，精心谋划、统筹部署、细化举措、推进落实，高效推进国家重点实验室优化重组和建设工作，有效推动全校各级科研平台高质量发展，积极打造“顶天立地式”的科技创新场景，促进产出更多标志性科研成果。目前，科研平台内涵式高质量发展和标志性成果培育专题调研工作取得了阶段性成果。

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，科学技术研究院牵头协同学校各相关部门，通过开展校内调研、校外调研等形式，召开落实推进会、协调研讨会、部门研讨会、专家咨询会、座谈交流会、考核工作会、专题汇报等多途径，切实开展主题教育专题调研工作。主管校领导带队于5月8日到亚稳材料国家重点实验室和机械工程学院实地调研，5月17日到河北省教育厅和科技厅调研汇报优化重组工作，6月7日到河北大学调研学习，6月14-16日到河北省科技厅调研汇报2023年度河北省科学技术奖申报情况等，6月18-20日到起重机械关键技术全国重点实验室共同建设单位湖南中联重科股份有限公司实地调研，推动调研工作有序有效开展。

根据前期各类调查研究成果，共梳理出涉及2个方面、共计8项具体整改问题，形成《燕山大学科研工作专题调研问题清单》，将各项问题划分责任人，逐一制定专项整改措施，规定整改期限。目前，已通过“即知即改、立行立改”方式整改销号6项，涵盖有力推进落实国家重点实验室优化重组方案、高标准建设起重机械全国重点实验室、争取国重工作专项支持政策、开展首次校内科研平台考评工作、与申报国家奖团队完成对接、召开2023年河北省科学技术奖工作部署会等方面。目前正在全面统筹推进标志性成果培育，培育科研交叉融合发展、新领域和新增长点等长期整改问题2项，已制定进一步实施方案及落实举措。

专家咨询会

到亚稳材料国家重点实验室调研交流

到机械工程学院调研交流

赴河北大学调研交流

平台建设研讨会

国家重点实验室优化重组工作落实推进会

河北省科学技术奖申报工作部署会

科技创新平台考核会

出台文件

经过专题调研，科研平台建设和成果培育工作取得了阶段性成果，收到了明显成效。通过首次科技创新平台考核工作，共评出7个优秀、18个良好、11个合格等级的科研平台，对平台建设工作进行了有效评价和督促；通过召开河北省科学技术奖申报工作部署会，组织全校科研人员积极申报，2023年度共申报河北省科学技术奖43项（其中牵头31项、合作12项），为后期评审奠定了坚实基础；经过调研和反复论证，形成了亚稳材料科学与技术全国重点实验室优化重组报告、起重机械关键技术全国重点实验室建设方案等调研材料。

为切实完成主题教育调查研究及问题整改工作，科学技术研究院高度重视，坚持问题导向，深入查摆不足，找准问题症结，补齐短板弱项，狠抓工作落实，通过稳扎稳打、善作善成的方式，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点，进一步促进了科研平台内涵式高质量发展，增强了标志性科研成果培育工作，努力为学校“双一流”建设发展贡献科研最大力量。